Wie Unternehmen mit einer positiven Lernkultur die Motivation zum Lernen steigern

Digitalisierung, Globalisierung, demografischer Wandel: Die moderne Arbeitswelt verändert sich rasant und wettbewerbsfähig bleibt nur, wer mit diesen Veränderungen Schritt hält.  

Mit einer positiven Lernkultur schaffen Unternehmen ein Umfeld, in dem sich Mitarbeitende kontinuierlich weiterentwickeln. Lernen wird zu einem festen Bestandteil des eigenen Arbeitsalltags und der Unternehmenskultur. Davon profitieren alle Beteiligten. Aber eine solche Lernlandschaft entsteht nicht von allein, sie erfordert Engagement, Pflege und Förderung durch das Unternehmen.  

Lernkultur bezeichnet die Art und Weise, wie Mitglieder einer Organisation miteinander interagieren, um Wissen zu teilen und zu erwerben. Sie wird maßgeblich durch die dynamischen Rahmenbedingungen geprägt, darunter Normen, Werte und Praktiken, die ein kontinuierliches Lernen fördern. Eine positive Lernkultur zeichnet sich durch kollaborative Lernprozesse, flexible Anpassungsfähigkeit, unterstützende Führung sowie Vielfalt und technologische Integration aus. 

Eine starke Lernkultur zeichnet sich für Ben Bader vor allem durch eine zentrale Eigenschaft aus: Sie fördert die intrinsische Motivation von Mitarbeitenden, sich weiterzubilden. Dieser innere Antrieb ist entscheidend für den Erfolg von Weiterbildung. 

Heute ist eine positive Lernkultur aus verschiedenen Gründen noch wichtiger als früher: 

• Digitale Transformation: Im Zuge der Digitalisierung sind Unternehmen und Arbeitnehmende ständig mit neuen Technologien und Tools konfrontiert. Künstliche Intelligenz hat diese Entwicklung noch einmal beschleunigt.  

• Hohe Veränderungsgeschwindigkeit: Auch abseits von digitalen Technologien verändert sich die Arbeitswelt in einem hohen Tempo. Neue Arbeitsformen etablieren sich und neue Geschäftsmodelle entstehen. 

• Fachkräftemangel: Begehrte Fachkräfte erwarten von Unternehmen Möglichkeiten, sich weiterzuentwickeln. Eine positive Lernkultur unterstützt Unternehmen bei der Suche nach Personal. 

Für Ben Bader ist deshalb klar: „Ohne konstantes Lernen und ständige Weiterentwicklung funktioniert es nicht mehr.“ Das gelte für Unternehmen genauso wie für Arbeitnehmende. Dass sich Weiterbildung positiv auf die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen auswirkt, belegt auch eine groß angelegte Studie von McKinsey.  

Den meisten Arbeitgebenden ist die Notwendigkeit, am Ball zu bleiben, bewusst. Allerdings gelingt es vielen nicht, sie in eine starke Lernkultur umzusetzen und die Lernmotivation eigeninitiativ und nachhaltig zu fördern.  

Ben Bader beobachtet, dass die Entwicklung einer Lernkultur vor allem an zwei Hürden scheitert: „Sich Zeit zu nehmen ist ein großer Faktor. Außerdem sparen Unternehmen oft zuerst bei Maßnahmen, die nicht unmittelbar Geld einbringen.“ 

Eine Folge davon: „Erst wenn es brennt, werden Mitarbeitende auf eine Weiterbildung geschickt.“ Punktuelle Lerneinheiten haben jedoch mit einer echten Lernkultur wenig zu tun. „Idealerweise sollten für jede Position Weiterbildungsreisen etabliert werden.“ 

Davon profitieren Unternehmen finanziell. da sie durch kontinuierliche Weiterentwicklung ihrer Mitarbeitenden innovative Fähigkeiten, Lösungen und effiziente Prozesse fördern. Dadurch stärken sie ihre Wettbewerbsfähigkeit und binden qualifizierte Fachkräfte.. 

Die oberste Hierarchieebene spielt für Ben Bader eine Schlüsselrolle beim Aufbau einer Lernkultur. „Wichtig ist, dass die Geschäftsführung oder die Unternehmensinhaber:innen mit gutem Beispiel vorangehen.“ Das gelte auch dann, wenn sich zum Beispiel eine Person aus der HR-Abteilung vorrangig um das Thema Weiterbildung kümmere. „Ein schlechtes Zeichen ist es, wenn die Führungskraft nach einem Seminarbesuch fragt: ‚Und, wie war’s?‘, die Teilnehmerin oder der Teilnehmer antwortet ‚Gut‘, und dann alles weitergeht, als wäre nichts geschehen.“ So fördern Führungskräfte keine tiefere Auseinandersetzung mit dem Lerninhalt und dessen Anwendung im Arbeitsalltag. Viel besser ist es, wenn sie aktiv Interesse zeigen und gezielte Fragen stellen, die den Transfer des Gelernten in die Praxis unterstützen, wie etwa: „Welche neuen Erkenntnisse haben Sie gewonnen und wie können wir diese in unseren Projekten umsetzen?“ Dies zeigt echtes Engagement für Weiterbildung und trägt zur Verankerung einer nachhaltigen Lernkultur bei. 

Eine Lernkultur lässt sich nicht von heute auf morgen in Unternehmen etablieren. Sie ist mit dauerhaftem Commitment und mit Investitionen verbunden. Aber der Aufwand lohnt sich.  

Denn in für moderne Organisationen ist es essenziell, dass sich Arbeitnehmende regelmäßig neue Kompetenzen aneignen und sich mit neuen Technologien auseinandersetzen. Wenn beides selbstverständlich und ohne starken Druck von oben geschieht, stehen die Chancen gut, dass Unternehmen über alle Veränderungen hinweg wettbewerbsfähig bleiben. Dann zahlt sich jeder für Lernplattformen und -seminare ausgegebene Cent aus.